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中外名校校长聚会同济共论“未来大学”

文章出处:http://www.bjcnoil.c 人气:发表时间:2019-05-22 00:51

  中新网上海新闻5月21日电(记者  姜煜)在同济大学建校112周年之际,同济大学人文学院与设计创意学院日前联手举办“未来大学论坛”,提出“未来如何塑造大学?大学如何塑造未来?”的命题,邀请不同业界的精英同大学校长、学者和学生们一起,面向未来新的技术和文化语境,回顾历史,反思现状,以超前的思维和创新的视野对大学在未来的各种可能性作了一次开放性的探讨。

同济大学校长,中国工程院院士陈杰致辞

同济大学校长,中国工程院院士陈杰致辞

  同济大学校长,中国工程院院士陈杰表示,当今人工智能等新兴科技快速发展,使教育和学习方式发生深刻变化。学习方式多样化,知识传播扁平化,多学科交叉已经成为常态,传统的课程和学科结构已经不能适应现代人才的需求。同济大学将坚守与包容并重,传承与创新共举,踏实推进自身教学和科研的系统改革。这次论坛所思考的问题,也正是同济和中国大学在今后要面对的问题。

  同济大学副校长雷星晖同样表示,大学的未来是必须去加以讨论的话题。每个时代的都有其核心技术,能够率先创造和掌握它的人们将决定他们在时代中的位置。这次论坛是同济大学人文学院与设计创意学院的合作,强调的就是技术和人文、情怀和社会关切的结合、基础研究和应用与社会服务之间的有机衔接。

  前康奈尔大学校长、上海纽约大学常务副校长杰弗里·雷蒙根据他在中美不同高校的管理经验,提出了对学生未来五种能力的培养,即算法思维、思辨及分析能力、创造力、社会感知力和说服力,这些能力将使学生能够应对未来的算法世界、复杂社会现象和跨文化交际的挑战。

论坛现场

论坛现场

  华东师范大学党委书记童世骏从信息获得、印象植入、灵感激发这三个课堂教学功能出发,谈了他对新的技术条件下大学的教和学所面临的学习主体以及主体之间关系的变化。他认为未来的教学活动将是三个主体,即在教、学和公共领域之间的互动。

  曾任中国人民大学副校长的冯俊强调,越是在社会需求和经济利益被新技术引导的时代,大学越不应成为职业技术培训中心,而要在重新反思和变革的基础上回归大学的初心,即对人的教化和对真理的追求,同时强化大学与社会各界的联系,成为一个为社会提供各种类型的知识服务的综合体。

  上海戏剧学院院长、此前也在同济工作的黄昌勇从大学的分类和定位问题出发,谈到教育与技术的关系,并且根据上海戏剧学院把新的媒介技术引入教学改革和科研建设中的经验,指出大学应该更好拥抱技术,特别是信息技术,在技术创新中迎来未来大学的时代。

论坛讨论环节

论坛讨论环节

  维也纳应用艺术大学校长杰拉尔德·巴斯特也持同样观点,他认为,新技术正在改变我们的知识生产和政治架构,重新定义我们的工作和生活方式。他从亚里士多德关于主人和奴隶的区分出发,想象了未来人与机器人共同生活的可能方式,提出时代更需要那些不怕复杂性和模糊性的人才,但根本性的改变仍然有待做出。

  中国美术学院副院长、著名的艺术策展人和理论家高世名从“未来考古学”的概念出发,提出“近未来”和“多重未来”的新奇想法。他说,日益逼近的未来其实也是在召唤我们重新理解过去关于人的定义,去发明一种新的人学,而在通常的人工智能之外,还有艺术,其在算法之外,人的创造性直觉是另一种决定未来的无名力量。

  在本次论坛上发表观点的还有同济大学设计创意学院院长娄永琪,同济大学欧洲思想文化研究院院长、长江学者孙周兴,以及著名教育学家朱永新、东方卫视首席记者骆新、“愤怒的小鸟”创始人彼得·韦斯泰巴卡、长江平民教育基金会主席聂圣哲等,嘉宾们就未来社会中大学可能面临的剧烈转型,尤其是新的技术和媒介条件下可能催生出新的知识生产和教学方式,进行了跨界的争鸣和讨论。(完)

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